የገዥው ማህተም
ለፈጣን መልቀቅ፡- ኦገስት 31 ፣ 2018
እውቂያዎች፡- የገዥው ቢሮ፡ Ofirah Yheskel, Ofirah.Yheskel@governor.virginia.gov | የትምህርት ጸሃፊ ቢሮ፡ Chidi Uche, Chidimma.Uche@gov.virginia.gov

የኖርዝሃም አስተዳደር አዳዲስ የትምህርት ፈጠራዎች ኮሚቴ አባላትን አስታወቀ

ሪችመንድ— ዛሬ የኖርዝሃም አስተዳደር 10 አዲስ አባላትን ወደ ቨርጂኒያ የትምህርት ደረጃዎች (SOL) ፈጠራ ኮሚቴ መጨመሩን አስታውቋል።

በመጀመሪያ በሃውስ ቢል 930 የተፈጠረ እና በ 2014 በገዥው McAuliffe በህግ የተፈረመ የኮሚቴው አላማ ለትምህርት ቦርድ እና ለጠቅላላ ጉባኤ በSOL ምዘና ለውጦች ላይ ምክሮችን መስጠት፣ ትክክለኛ የግለሰብ የተማሪዎች እድገት መለኪያዎች፣ የመማር እና የምዘና ደረጃዎች መካከል ያለውን አሰላለፍ እና በክፍል ውስጥ ፈጠራ ማስተማርን ለማበረታታት መንገዶችን መስጠት ነው። አዲስ የኮሚቴ አባላት በትምህርት ፀሐፊ አቲፍ ቀርኒ ተመርጠዋል።

በቅርብ ዓመታት ውስጥ, ኮሚቴው በርካታ ሀሳቦችን አቅርቧል, ብዙዎቹ ጸድቀዋል እና ተቀባይነት አግኝተዋል. ከእነዚህ ምክሮች መካከል የተመራቂዎች መገለጫ፣ አዲስ የቨርጂኒያ ግምገማ ስርዓት መዋቅር እና በአፈጻጸም ላይ የተመሰረቱ ግምገማዎች ይገኙበታል።

"የ SOL ኢኖቬሽን ኮሚቴ የቨርጂኒያን የትምህርት ስርዓት ያዘመኑ ምክሮችን ለማቅረብ ባለፉት አመታት እጅግ በጣም ጥሩ ስራዎችን ሰርቷል" ብለዋል ገዥው ኖርዝሃም. “የእኛን የትምህርት ደረጃ ለማሻሻል ላደረጉት ትጋት እና አገልግሎት የአገልግሎት ዘመናቸው ያበቃላቸውን አባላት እናመሰግናለን። የተማሪዎቻችንን እድገት በተሻለ ሁኔታ ለመለካት እና ተጠያቂነትን ለማረጋገጥ ስርዓቶች ያስፈልጉናል፣ እና ይህ ተሰጥኦ ያለው ቡድን በኮመንዌልዝ ውስጥ ላለ እያንዳንዱ ተማሪ በህይወት ውስጥ ትልቅ ስኬት እንዲያገኝ መንገዶችን ማፈላለግ እንደሚቀጥል አውቃለሁ። ቀጣዩን የሥራቸውን ምዕራፍ ሲያወጡ አብሬያቸው ለመሥራት በጉጉት እጠባበቃለሁ።

ባለፈው አመት ቦርዱ የኮመንዌልዝ የዕውቅና ደረጃዎችን ሲያሻሽል በርካታ የSOL የኢኖቬሽን ኮሚቴ ምክሮች በክልሉ የትምህርት ቦርድ ተቀባይነት አግኝተዋል። እነዚህም ወደ መቃብር-ደረጃ ብቃት እድገት ላደረጉ ተማሪዎች የት/ቤት ክሬዲት መስጠትን እና በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት “አምስት ሲ” በሚሉት ችሎታዎች ላይ ትኩረትን ማሳደግን ያካትታሉ፡ ሂሳዊ አስተሳሰብ፣ ትብብር፣ ግንኙነት፣ ዜግነት እና ፈጠራ።

“የቨርጂኒያ ትምህርት ቤቶች ተማሪዎችን በሁለቱም የይዘት እውቀት እና ወሳኝ 21ክፍለ ዘመን ዝግጁነት ችሎታዎችን በማስታጠቅ ተግዳሮቶችን እንዲቋቋሙ የማዘጋጀት ግዴታ አለባቸው። የቨርጂኒያ ተመራቂዎች መገለጫ አስቀድሞ ተማሪዎች እንደ ሂሳዊ አስተሳሰብ፣ ትብብር፣ የፈጠራ አስተሳሰብ፣ ግንኙነት እና ዜግነት ያሉ ዋና ብቃቶችን እንዲያሳዩ ይፈልጋል። "እንደ ኮሚቴ፣ ተስፋችን በክፍል ውስጥ ላሉ ተማሪዎች ሁሉ አዳዲስ የመማር ተሞክሮዎችን እንዴት በተሻለ ሁኔታ ማቅረብ እንደምንችል በጥንቃቄ ማሰብ ነው።"

የሕዝብ ትምህርት የበላይ ተቆጣጣሪ ጄምስ ሌን "ስለነበሩኝ ምርጥ አስተማሪዎች ሳስብ፣ አእምሮዬን እንድከፍት እና ከዚህ በፊት በማላውቀው መንገድ ነገሮችን በጥልቀት እንዳስብ የተገዳደሩኝን አስተማሪዎች አስታውሳለሁ። "ይህ እኛ ሁሉም ተማሪዎች እንዲለማመዱ የምንፈልገው ጥልቅ ትምህርት ነው፣ እና ይህንን ግብ ለማሳካት ከ SOL ኢኖቬሽን ኮሚቴ እና ከትምህርት ቦርድ ጋር ለመስራት እጓጓለሁ።"

የSOL የኢኖቬሽን ኮሚቴ የኖርዝሃም አስተዳደር የመጀመሪያውን ስብሰባ ማክሰኞ ኦክቶበር 9 ፣ 2018 በሪችመንድ፣ ቨርጂኒያ ያካሂዳል።

አዲስ የኮሚቴ አባላት፡-

  • ፓሜላ ዴቪስ፣ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ርዕሰ መምህር፣ ብሪስቶል ቨርጂኒያ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች 
  • ሄዘር ሃርሊ፣ ግላዊ የትምህርት ተቆጣጣሪ፣ የአርሊንግተን የሕዝብ ትምህርት ቤቶች
  • Keesha Jackson-Muir፣ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ርእሰ መምህር፣ የፌርፋክስ ካውንቲ የህዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ላውራ ፌይቺንገር ማክግራዝ፣ የESL አስተባባሪ፣ የሃሪሰንበርግ ከተማ የህዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ዳሊያ ፓልቺክ፣ አባል፣ የፌርፋክስ ካውንቲ ትምህርት ቤት ቦርድ
  • ቻርለስ ሮንኮ፣ መምህር፣ የፕሪንስ ዊሊያም ካውንቲ ትምህርት ቤቶች
  • ጋሪ ሲምስ ሲር፣ ከፍተኛ የቴክኖሎጂ ስትራቴጂ አማካሪ፣ ዌልስ ፋርጎ
  • ዙዛና ስቲን, የአካዳሚክ እና የማህበረሰብ ግንኙነት ስራ አስኪያጅ, ማይክሮን ቴክኖሎጂ
  • ሜላኒ ስቶዌ፣ የአካዳሚክ እና ኮሙኒኬሽን ረዳት ዳይሬክተር፣ የኒው ኮሌጅ ተቋም
  • ናንሲ ላብ፣ ዋና ዳይሬክተር፣ PK-12 ሥርዓተ ትምህርት እና ልማት፣ ኒውፖርት ዜና የሕዝብ ትምህርት ቤቶች

በድጋሚ የተሾሙ እና የሚቀጥሉ የኮሚቴው አባላት፡-

  • ዶክተር ዶና አሌክሳንደር, የትምህርት እና የተማሪ ልማት ምክትል ፕሬዚዳንት, ራፕፓሃንኖክ ማህበረሰብ ኮሌጅ
  • ዶ/ር ሮበርት ቤንሰን፣ ሱፐርኢንቴንደንት፣ የኪንግ ጆርጅ ካውንቲ ትምህርት ቤቶች
  • ዶ/ር ቫለሪ ቦውማን፣ የሕፃናት ሐኪም፣ ቦን ሴኮርስ የእድገት እና ልዩ ፍላጎቶች የሕፃናት ሕክምና
  • ማይክል ዴቪድሰን፣ ርዕሰ መምህር፣ የስሚዝ ካውንቲ የህዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ዶ/ር ፍራንሲስኮ ዱራን፣ ዋና አካዳሚክ ኦፊሰር፣ የፌርፋክስ ካውንቲ የህዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ጂም ጋላገር፣ የተማሪ አገልግሎት ተቆጣጣሪ፣ የአምኸርስት ካውንቲ የህዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ሊንዳ ግሩባ፣ የትምህርት ቤት አማካሪ፣ የካምቤል ካውንቲ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ሊንዳ ሃይስሎፕ፣ አባል፣ የ Hopewell ከተማ ትምህርት ቤት ቦርድ
  • ጂም ሊቪንግስተን፣ መምህር፣ የፕሪንስ ዊሊያም ካውንቲ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ዶ/ር ላውሪ ማኩሎው፣ የቨርጂኒያ የክትትልና የሥርዓተ ትምህርት ልማት ዋና ዳይሬክተር
  • ዶ/ር ፓት መርፊ፣ ሱፐርኢንቴንደንት፣ አርሊንግተን የሕዝብ ትምህርት ቤቶች
  • Ting-Yi Oei፣ ጡረታ የወጣ መምህር እና አስተዳዳሪ፣ የፌርፋክስ እና የሉዶን ካውንቲ የህዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ዶ/ር ጄኒፈር ፓሪሽ፣ የበላይ ተቆጣጣሪ፣ የፖኮሰን ከተማ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ቶድ ፑትኒ፣ የሰው ሃብት፣ የአሜሪካ የህክምና ተቋማት ምክትል ፕሬዝዳንት
  • ዶ/ር ስቱዋርት ሮበርሰን፣ የ SOL የኢኖቬሽን ኮሚቴ ሊቀመንበር እና ዋና ሥራ አስፈፃሚ ሞሴሊ አርክቴክቶች
  • ቦቢ ሾክሌይ፣ ረዳት ርእሰመምህር፣ ሪችመንድ የህዝብ ትምህርት ቤቶች
  • ተወካይ ጄዮን ዋርድ፣ ጡረታ የወጡ መምህር እና ፕሬዚዳንት፣ የሃምፕተን የመምህራን ፌዴሬሽን

ኮሚቴው የጠቅላላ ጉባኤ ተወካዮችን ያካትታል። የተወካዮች ምክር ቤት አባላት የሚሾሙት በምክር ቤቱ አፈ ጉባኤ እና በሴኔቱ ፕሬዝዳንት በተሾሙ የሴኔቱ አባላት ነው።

የቨርጂኒያ የልዑካን ቤት አባላት፡-

  • ዴቪድ ቡሎቫ ተወካይ
  • ተወካይ ግሌን አር. ዴቪስ፣ ጁኒየር
  • ለሮክሳን ሮቢንሰን ተወካይ
  • ስቲቨን ላንዴስ ተወካይ

የቨርጂኒያ ሴኔት አባላት፡-

  • ሴናተር ስቴፈን ዲ ኒውማን
  • ሴናተር ራያን McDougle
  • ሴናተር ጄረሚ ማክፓይክ

ዶ/ር ጄምስ ሌን፣ የስቴት የሕዝብ ትምህርት የበላይ ተቆጣጣሪ; የቨርጂኒያ የትምህርት ቦርድ ፕሬዝዳንት ዳንኤል ጌከር; እና አቲፍ ቀርኒ፣ የትምህርት ፀሀፊ በኮሚቴው ውስጥ እንደ የቀድሞ ሀላፊ አባላት ሆነው ያገለግላሉ።

# # #